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  •     2015年7月23、24日,齊魯工業大學創業學院創業師資認證培訓班在歷城校區辦公樓5樓會議室開班。來自工商管理學院及學生處、發規處等部門70多位老師參加了為期兩天的培訓。國際創業學院徐小軍副院長、浙江大學全球創業研究中心梅勝軍博士、薛憲方博士分別就相關主題進行了闡述與演練。

        培訓秉承“實戰、認證”的設計理念,堅持問題導向,強化師資,推進教學、科研、實踐緊密結合,主要聚焦《創業基礎》課程教學模式的設計理念與方法、創業案例的定制設計及行動學習等核心模塊內容。

        徐小軍副院長分別從“夢想與現實”、“創業的樂高”以及“我們的責任”三個方面對當前的創業趨勢、創業的關鍵要素和大學創業教育的使命進行了分析,認為創業教育需要讓學生像創業一樣學習創業知識與技能,培養學生建立完整的人格、快速學習的思維以及通過整合資源來創造價值的能力。

       2015年7月23、24日,齊魯工業大學創業學院創業師資認證培訓班在歷城校區辦公樓5樓會議室開班。來自工商管理學院及學生處、發規處等部門70多位老師參加了為期兩天的培訓。國際創業學院徐小軍副院長、浙江大學全球創業研究中心梅勝軍博士、薛憲方博士分別就相關主題進行了闡述與演練。

    培訓秉承“實戰、認證”的設計理念,堅持問題導向,強化師資,推進教學、科研、實踐緊密結合,主要聚焦《創業基礎》課程教學模式的設計理念與方法、創業案例的定制設計及行動學習等核心模塊內容。

        徐小軍副院長分別從“夢想與現實”、“創業的樂高”以及“我們的責任”三個方面對當前的創業趨勢、創業的關鍵要素和大學創業教育的使命進行了分析,認為創業教育需要讓學生像創業一樣學習創業知識與技能,培養學生建立完整的人格、快速學習的思維以及通過整合資源來創造價值的能力。梅勝軍博士講解了翻轉課堂模式,并重點引導大家就《創業基礎》這門課的教學設計進行了分析。薛憲方博士講授了“國際創業創新教育典型教學模式與方法”、“本土化創業創新教育體系探討”、“案例教學法的基本思路與流程”和“行動學習法的基本思路與方法”等四個主題。三位創業導師理論講解深入淺出、語言風格風趣幽默,伴以形式多樣的游戲活動,充分調動了大家學習的積極性。鮮活的案例、豐富的實踐、靈活的課堂設計,使各位老師獲益匪淺。

        此次培訓是創業學院一系列師資培育活動之一。通過此次培訓,確保了《創業基礎》主講教師高校創新創業教育改革的重要性與最新趨勢的認識,掌握了創新創業教育的典型教學模式與方法,熟悉了《創業基礎》課程大綱以及關鍵知識點,增強了激發學生創業熱情、輔導創業過程的能力。培訓結束后,老師們將通過學習浙江大學全球創業研究中心《創業基礎》網絡教學課程、自由組合形成團隊分模塊備課等方式,為新學期《創業基礎》課程的開設做好充分準備。

    門課的教學設計進行了分析。薛憲方博士講授了“國際創業創新教育典型教學模式與方法”、“本土化創業創新教育體系探討”、“案例教學法的基本思路與流程”和“行動學習法的基本思路與方法”等四個主題。三位創業導師理論講解深入淺出、語言風格風趣幽默,伴以形式多樣的游戲活動,充分調動了大家學習的積極性。鮮活的案例、豐富的實踐、靈活的課堂設計,使各位老師獲益匪淺。

        此次培訓是創業學院一系列師資培育活動之一。通過此次培訓,確保了《創業基礎》主講教師高校創新創業教育改革的重要性與最新趨勢的認識,掌握了創新創業教育的典型教學模式與方法,熟悉了《創業基礎》課程大綱以及關鍵知識點,增強了激發學生創業熱情、輔導創業過程的能力。培訓結束后,老師們將通過學習浙江大學全球創業研究中心《創業基礎》網絡教學課程、自由組合形成團隊分模塊備課等方式,為新學期《創業基礎》課程的開設做好充分準備。

     

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